حجت الاسلام رهدار در آیین اختتامیه دومین جشنواره علامه حلی (ره) استان قزوین گفت: نخستین معضل در حوزه علمیه این است که در حوزه‌ها علم تولید می‌شود اما مدیریت تولید علم وجود ندارد، دیگر اینکه پژوهش‌های حوزه علمیه امروزه برطرف کننده نیازهای نظام اسلامی نیست و حوزه به دلیل انزوایی که نسبت به اجتماع دارد توان حل مسائل نظام اسلامی را ندارد.

حجت الاسلام احمد رهدار مدیر مؤسسه مطالعات و تحقیقات اسلامی فتوح اندیشه قم با اشاره به موضوع پژوهش در حوزه‌های علمیه گفت: هنگامی که به خروجی پژوهش‌ها در حوزه‌های علمیه نگاه می‌کنیم و آنها را نسبت به نیازمندی‌های نظام اسلامی مقایسه می‌کنیم درمی‌یابیم که برخی از مقالات اگرچه به طور عمیق نوشته می‌شود اما به لحاظ مدیریت علمی ناتوان و ضعیف است.

وی در ادامه با بیان اینکه امروز رسالت حوزه‌های علمیه در پژوهش و تحقیق تولید علم است ابراز کرد: حوزه باید تولید علم کند؛ از این رو پژوهش‌هایی که نوشته می‌شود گذشته از دارا بودن بار علمی باید نتایجی هم بر آن مترتب باشد متاسفانه امروزه اگرچه کتاب و مقاله به فراوانی نوشته می‌شود اما درصد کمی از آنها در اختیار مخاطبان قرار می‌گیرد.

مدیر مؤسسه مطالعات و تحقیقات اسلامی فتوح اندیشه قم در ادامه با اشاره به نقاط ضعف در نشر کتاب و مقاله در حوزه‌های علمیه اظهار کرد: متاسفانه حوزه‌های علمیه در مدیریت موضوعات و نشر کتاب و مقاله توفیق حداقلی هم نداشته اند، بسیاری از کتاب‌های باکیفیت در دفتر تبلیغات قم به نگارش درآمده است که بازار نشر نداشته و از سوی نهادهای خواهان هم مطالبه‌ای صورت نگرفته است.

وی در ادامه با اشاره به معضلات پیش‌رو در عرصه تحقیق و پژوهش در حوزه‌های علمیه ابراز کرد: نخستین معضل آن است که در حوزه‌ها علم تولید می‌شود اما مدیریت تولید علم وجود ندارد دیگر اینکه پژوهش‌های حوزه علمیه امروزه برطرف کننده نیازهای نظام اسلامی نیست و حوزه به دلیل انزوایی که نسبت به اجتماع دارد توان حل مسائل نظام اسلامی را ندارد.

حجت الاسلام رهدار در ادامه با اشاره به رابطه موضوعی حوزه با نظام جمهوری اسلامی افزود: اگر حوزه رابطه موضوعی خود را با مسائل نظام اسلامی از دست بدهد خروجی حوزه سکولار خواهد شد چنین حوزه‌هایی در آینده‌ای نه چندان دور یا حذف می‌شوند و یا منزوی خواهند شد.

وی در ادامه با اشاره به امتداد اجتماعی پژوهش‌ها در حوزه گفت: مهم‌ترین مسئله در حوزه امتداد اجتماعی پژوهش‌ها و تحقیقات است به این معنا که حوزه باید در خصوص فعالیت هر نهادی ضوابط فقهی را برای آن نهاد تنظیم کند متاسفانه در جامعه تنها برای نهاد مسکن و شهرسازی قوانین فقهی تنظیم شده است.

وی در پایان گفت: انسان عالم باید علمش منشا انتزاع علمی داشته باشد متاسفانه علم امروزه تنها ارزش ابزاری و کاربردی دارد، حال آنکه  علم باید در جامعه موجب استحکام و تقویت نظام شده و در رفع معضلات آن سودمند باشد در غیر این صورت آن علم بی‌فایده و بی‌نتیجه خواهد بود